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引导青少年文明绿色上网 2021山东网络文明周青少年文明上网论坛成功举办

2021/9/13 20:06:16   来源:中国山东网    

  中国山东网-感知山东9月13日讯(记者 焦竞赛) 今天上午,2021山东网络文明周启动,下午,主题为“文明上网 远离网瘾”的青少年文明上网论坛成功举办。论坛由省委网信办、团省委、省教育厅、省卫生健康委主办,省互联网传媒集团承办,采用线上线下相结合的方式进行,设置了主会场和分会场。省委网信办首席专家朱德泉;共青团山东省委副书记刘少华;省教育厅总督学刘欣堂;省卫生健康委党组成员、副主任牟善勇;山东省精神卫生中心副主任医师、病区副主任齐素芳等出席主会场活动。

 

  省委网信办首席专家朱德泉在致辞时提出三点建议:一是凝聚共识,护航青少年健康成长,青年是最需要发展,最能够发展,也总能发展,实现发展的群体,政府、社会、高校、平台企业和各个方面要凝聚共识,共同推进网络文明建设,为青少年健康发展和不断进步营造清朗的童年,在加强网络建设之中,为实现第二个百年奋斗目标凝聚青春正能量,为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚源源不断的青年力量。二是积极作为,引导青少年参与网络文明建设,网络文明建设离不开青少年,调动青少年的积极性、创造性,开展网络文明实践,推动网络文明创建活动向网下延伸,引导青少年文明绿色上网,抵制不良风气、纯洁网络文化中弘扬传统美德,擦亮青少年群体向上向善的底色。三是营造氛围,提高全社会的网络文明意识,文明网络需要各类社会组织共同建设,要深化宣传教育,鼓励网络文明监督,通过网络素养教育进家庭、进学校、进企业、进社会、进机关、进基地,夯实网络文明共建共享的社会基础,以鲜明的导向塑造青少年、激励青少年、保护青少年。

  共青团山东省委副书记刘少华表示,下一步团省委结合工作实际,进一步把握导向,传播网络文明价值,坚持做好网络思想舆论引导,善于利用“网言网语”“青年青语”,用符合时代潮流的精品力作,打造青少年网上的精神家园。同时创新方式方法,提升青少年网络文明素养,坚持线上线下综合引导,开展丰富多彩的网络文明主题活动,引导广大青少年见贤思齐,切实培育德智体美劳全面发展的新一代青少年,打造更加清朗的网络空间。

 

  省教育厅总督学刘欣堂指出,山东省是一个教育大省,有各级各类学校3.8万多所,教职工150多万人,在校的学生2090万人,其中三分之一青少年学生是互联网用户,全省教育信息化基础设施近几年也在不断完善,现在已经有百分之百的学校实现了100M以上的宽带联网,多媒体教室占所有教师的98.6%,百名同学拥有终端11.2台。刘欣堂提出三个意见:一畅想网上主旋律,弘扬网络正能量,充分认识文明上网的重大意义,提高政治站位,创新网上宣传方式,弘扬主旋律,激发正能量,大力践行社会主义核心价值观,把握好网上与引导,共同把互联网建成宣传科学理论,塑造美好心灵,弘扬社会正气的阵地。二坚持文明上网,争做四有好网民,要在用网上下工夫,通过宣传教育,切实提高广大青少年文明上网的意识,广大青少年要自觉抵制各种不良网络游戏,不沉迷网络游戏,不迷恋网络世界,要坚持为我所用,将网络作为自己学习知识、获取知识,交流交往的重要平台,争做文明网民。三依法管理网络,营造健康网络空间,认真贯彻网络安全法、数据安全法法律法规,做好网络安全防护,强化网络内容建设,培育积极、健康、向上向善的网络文化,为广大网民特别是青少年营造一个健康有趣的网络空间。

  省卫生健康委党组成员、副主任牟善勇表示,网络依赖在我国的青少年中有比较高的发病率,青少年的患者约占8%到13.7%,如何引导青少年文明上网,保护青少年的心灵家园,成为亟待关注和探讨的问题。下一步省卫生健康委继续加强青少年网络依赖防治工作力度,联合教育部门着力开发好一个工具、培训好三类人群、开展好“六个一”活动。开发好一个工具就是开发心理健康测自评工具,引导青少年尽早识别可能存在的心理问题和精神障碍风险。培训好三类人群就是培训好精神病学医师、心理援助热线工作人员、学校教职工,为青少年提供规范化心理诊疗、援助、辅导服务。开展“六个一”活动,就是开展“一堂课、一本书、一次评估、一条热线,一套调试方法、一个绿色通道”活动,为青少年提供链条式心理服务。

  最后,山东省精神卫生中心副主任医师、病区副主任齐素芳发表题为《识别成瘾行为 守护健康心灵》的主题演讲。齐素芳结合专业知识以及在网络成瘾病房工作的经历,从青少年的心理特征、网络依赖、游戏障碍形成的原因、预防和治疗网络依赖等几个方面阐述了青少年网络依赖问题。

  齐素芳指出,应对网络依赖,应以预防为主,建议孩子多与同伴交流,在家中家长也要和孩子面对面多沟通和交流。不建议家长在孩子面前过度使用电子产品或者游戏。如果不想让孩子发展成网络成瘾,家长也要做出榜样。学校和家长也要给予孩子积极的帮助。

  齐素芳建议想要消除网络依赖,一个是改变环境,让孩子从网络环境中脱离出来,其次用好习惯来代替坏习惯,培养多种兴趣爱好,有专家建议用手机模型代替真手机,孩子想玩手机的时候拿出手机模型来。关注青少年网络依赖行为背后潜在的情绪因素和其他心理和精神问题,早发现早诊断早治疗。比如孩子有抑郁症的表现,对生活没有兴趣,情绪低,觉得只有从网络上才能获取一些好玩的内容,才开心一点,其最根本的是情绪问题。还有精神问题,长期的退缩,不和外人交流,就会去上网打游戏。

编辑:张元元    责任编辑:胡立荣

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