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这就是山东|空中课堂、一班一策,山东学子“云学习”玩出新花样!

2020/3/1 18:56:33   来源:中国山东网    

  中国山东网-感知山东3月1日讯 (记者 李明 杨广科 李梦盈 王丹玉 韩蓓蓓 卢伟霞 胡高彤) 一场突如其来的疫情,迫使各地学校纷纷推迟开学时间,面对这个“加长版”的寒假,学生们要如何度过?全国教育系统迎来大考,在这场大考中,“空中课堂”串联起了各级教育部门的责任与坚守,串联起了广大教师的智慧与情怀,也串联起了亿万家庭的理解与支持。

  “空中课堂”让学生坐得住、听得进、学得好

  记者从济南市教育局了解到,延期开学期间,利用济南市教育资源公共服务平台等载体开设“空中课堂”, 组织骨干教师录制了千余节微课、点播课,内容包含文化知识、音体美综合活动、心理咨询、公共卫生等课程,覆盖小、初、高三个学段,为学生开展教学和生活指导服务。

  仅以市教育资源公共服务平台2月10日至15日数据为例,空中课堂的点播人数近1400万人次,总访问次数为1.98亿,微课资源总下载次数为2.13亿,同时在线人数最多为64.2万人。近日,济南又针对“空中课堂”两天运行中家长和学生的诉求和反映,进一步完善教育教学服务,明确要求不得多头推送、简单化要求、过度安排网上学习,以及打卡、上传视频、打印作业等增加学生家长负担的行为。济南还与联通、移动、电信三大网络运营商签署协议,技术对接,学生可以通过网络电视自主点播观看课程资源,避免过度依赖电脑和手机,使学生的线上学习与身心健康相结合,确保好事办好,使学生居家学习“坐得住、听得进、学得好”。

  在新冠肺炎疫情阻击战中,滨州市教育局全力开展免费线上教育服务,提供优质课程资源。短短10天之内,迅速搭建起线上教学体系——滨州市“空中课堂”平台,给学生提供了线上学习条件和全套优质教学资源。自2月9日开放全部学段资源推送以来,滨州市“空中课堂”一直保持着高覆盖率、高参与度,平台累计访问数突破5000万人次,社会反响良好。

  滨州市教育局成立专项工作组,组建了覆盖4家网络平台、4家电视平台的直播网络,最大程度覆盖所有师生,保障观课体验。对教学资源录播实行集中供给制,组织起全市优秀教学团队,专门从事“空中课堂”的备课、研讨与课程录制工作,保证了课程资源的质量。

  “一班一策”实现量身定做

  2月17日早晨八点,青岛市即墨区学校操场上鲜艳的五星红旗冉冉升起,全体师生穿戴整齐,在家里面对屏幕中的国旗肃立行礼,一场别开生面的在线“升旗仪式”拉开了即墨区义务教育居家学习的大幕。

  “第一章第一节通过网络直播授课、布置作业,利用微信群线上统计、批改作业,反馈纠错。”这是即墨萃英中学高一地理教师林罗善的一次网上教学流程。骨干教师在黑板前架起摄像机,录制各科教师讲课视频,通过班级微信群、QQ群推送给学生,教师在群里进行学科答疑,开展实时讨论、作业点评,师生借助网络隔空对话,实现了教学不断档。

  据悉,即墨区教育和体育局根据教育部和省教育厅相关要求,出台全区普通中小学假期学习指导意见,立足“停课不停学、停课不停教、停课不停研”,就各学段开展线上教学进行认真备课。即墨各高中学校坚持“一校一策”“一级部一策”“一班一策”,积极克服学生分散、教师分散等现实问题,结合校情学情开展网上教学。

  “云录制” 多样才艺丰富假期生活

  菏泽信息工程学校在认真做好疫情防控工作的基础上,利用“互联网+教育”的形式认真落实“停课不停学”,搭建并完善在线教育教学平台,开展线上教学,最大限度地减少疫情对教学的影响。同时,该学校在线上教学的基础上注重德育教学工作,引导学生们根据自己的能力和特长,为抗击疫情贡献精神力量。

  不聚集、“云录制”。菏泽信息工程学校学前教育专业教师张龙结合本专业的舞蹈课程,号召同学们学习手语舞《平凡天使》。2018级学前教育专业3+2大专班的同学们积极练习,仅用一天时间就完成了手语舞视频的“云录制”,用舞蹈致敬战“疫”中的平凡天使。2019级航空服务专业热爱绘画的学生们在教师赵海振的带领下,自发绘制战“疫”海报,用自己的方式抗击疫情。

  家访“云沟通”

  为有效减少疫情带来的不利影响,指导全区广大学生安排好居家学习生活,潍坊高新区教育分局创新家校沟通渠道,在“停课不停学”的基础上,组织开展的“面对面”云上家访活动。

  以各学校为单位,通过电话访谈、视频聊天、网络问卷等线上方式,全面了解学生居家生活与学习的基本情况和情绪反应,征求家长意见建议,做好对学生的实时调控和动态管理,帮助孩子找回班集体的熟悉感、安全感和归属感。

  高新区对各校导师也实行组织化管理,成立了学习共同体、导师“小家庭”等等,共享经验、共解难题,确保对学生精准开展思想引导、生活指导、心理疏导和学业辅导。在此基础上,积极协调解决家庭困难学生缺乏学习设备等问题,对一线医护人员、复工家庭子女,重点解决缺乏看护和学业督促问题,真正起到了课前提醒“小闹钟”、家庭危机“和事佬”的作用,实现了导师关爱无遗漏。

  网络升旗式 师生共上爱国教育课

  “亲爱的老师、同学们,大家好!此时此刻,我们本该在操场上举行升旗仪式,却因突发的疫情被隔离在家。虽说我们各自分离,但心却在一起,跟祖国在一起。”在烟台开发区第一初级中学网络升旗仪式上,初四七班栾丰永同学做了国旗下的演讲。

  “升国旗,唱国歌。少先队员敬队礼。”升旗仪式开始,全体同学衣冠整洁,庄严肃穆,面对着屏幕上冉冉升起的五星红旗,大家都挺直了腰板,唱起了国歌,眼神中透露出激动与坚定。

  当下的疫情防控对于学生而言既是一堂公共卫生教育课,更是一堂责任担当家国情怀德育课。栾丰永在演讲中呼吁:“疫情发生后,党中央紧急部署,指导组织积极工作,有关部门各司其职,部队官兵有力支援,医务人员英勇奋战,人民群众众志成城。我们是学生,我们能做的是认真履行好学生的义务,扎实学习,努力锻炼,终有一天会实现自身的价值。将来在祖国需要我们的时候,同样也会毫不犹豫担起那份重任,让祖国因我们而更加强大!”

  体育老师变身“UP主” 让学生在家动起来

  “轻闭双眼,身体坐正,双腿自然放松……”早上10点,伴随着优美的音乐声,济宁兖州区实验小学近万名在家学习的学生纷纷离开自己的座位,隔着屏幕跟老师一起做眼保健操、广播体操,放松心情,锻炼身体。

  在延迟开学期间,该校利用信息平台,安排业务精、素质高的体育老师开设了“跃动空间”体育小课堂,将体育课搬到家里,利用网络远程传授给学生体育健康常识,带领学生一同健身,帮助学生做到劳逸结合,养成积极锻炼的好习惯。

  “跃动空间”体育小课堂由眼保健操、广播体操和武术操组成,时长约20分钟。“学校开展的这项活动其实也是一种亲子活动,不仅让孩子锻炼了身体,还带动我们跟孩子一起锻炼、游戏,孩子非常喜欢这个小课堂!”一位学生家长高兴地说,她还把学校制作的小课堂视频分享到朋友圈,“我也让亲戚朋友一起来享受锻炼的福利。”

编辑:温伟伟    责任编辑:徐茸

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