日前，山东省教育厅发布全面深化高等学校创新创业教育改革的实施意见。2016年年底前，各高校要建立创新创业学分积累与转换制度，2020年前，所有普通本科高校和大部分高职院校实行学分制教学管理。鼓励高校创新改革，试行非标准答案考试。

　　意见要求，各高校要建立人才培养方案定期修订制度，科学合理设置创新创业必修课和选修课，纳入学分管理。从2016年起，各高校均要设置创新创业教育课程，开设体现行业特点、融入创新创业思维和方法的专业课程;对有创业意愿的学生开设创业指导及实训类课程;对已经开始创业实践的学生开展企业经营管理类职场指导与帮助。2016年年底前，各高校要建立创新创业学分积累与转换制度，将学生的创新实验、技术研发、发表论文、获得专利、竞赛成绩和自主创业等折算为创新创业学分。

　　到2017年，全省基本建立起依次递进、有机衔接、科学合理、应对实战的创新创业教育专门课程群。直至2020年前，所有普通本科高校和大部分高职院校实行学分制教学管理。实施弹性学制，放宽学生修业年限至基本修业年限的2倍，允许学生根据需要与学校协商调整学业进程，保留学籍休学创新创业。

　　同时，高校要着力为学生量身定做个性化教学模式，试行非标准答案考试，注重考察学生学习过程和运用知识分析、解决问题的能力。