世界上最远的距离是老师在讲台上讲课，学生在座位上玩手机。这种调侃反映了随着智能手机的普及，广大学校尤其是高校存在的一种现象。

　　近期，针对这一现象，多所驻济高校开始推行“无手机课堂”。此举受到部分学生吐槽，但也得到了多数学生和老师的支持。

　　效果

　　积极性高了 互动增加了

　　近日，山东师范大学化学化工与材料科学学院9个班的442名学生开始在“无手机课堂”内上课。

　　这一措施起源于学院的大一新生第一次高等数学模拟考试成绩不理想，每个班50名学生中有近20名学生不及格。经过观察和走访学生，辅导员王聪了解到，不少学生上课时在QQ上聊天，上晚自习时不停地浏览朋友圈。为改变这一现状，提高课堂效率，她召集了2014级各班班长、团支书、学习委员和女生委员开会商讨，最终决定在2014级大一新生中举办“无机课堂，有机生活”活动。

　　第一天强制收取手机，第二天由学生主动上交手机。期中考试结束后，根据学生上交次数对学生给予德育分奖励。

　　推行这一措施的效果怎么样?实践证明，实行“无手机课堂”半个月后，学生们已经把上课交手机当作了一种习惯，还有很多同学在装手机的信封上写上座右铭和励志语激励自己。现在，学生上课的积极性明显提高，老师与同学之间的互动也显著增加。

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