请答复:1承诺中的幼儿园何在，投资是否缩水，是否投资欺诈，将收费作为投资投入建设是否违法。2建校时间为2013年，是否已取得办学资格，如有请晒一下时间是否合适。3师资为公办，工资由全县财政支付，已严重违反省政府规定，为何不予回应？

三、《山东省人民政府关于加强民办教育规范管理引导民办教育健康发展的意见》(鲁政发【2007】3号)《意见》三（二）中明确规定初中、小学属于义务教育，要在地方政府举办的公办义务教育完全满足适龄学生就近入学需求的基础上，经过批准允许举办少量办学条件好、教学质量高、具有突出办学特色的民办学校，以满足社会对教育资源多样化需求，但是不得把公办义务教育资源改为民办.微山县教体局无视各乡镇中小学校一方面校舍大量空置，一方面年富力强的教师普遍不足的情况，且在周边第二实验中学、昭阳二中、希望小学等学校均招生不足的情况下，悍然将教学质量比较不错的公办学校昭阳一中裁撤，建起清华实验学校，并从各乡镇中小学抽调160多名教学骨干，造成各学校师资严重不足，并由于这些老师的带动，各学校学生大量流入清华学校，加重了教育负担，造成农村教育空心化，家长也非常无奈。微山县教体局你们是在损公肥私！这当中有无猫腻？你们经得起调查吗？

二、清华学校在投资办学协议中承诺先期投资5000万，总投资1.2亿元分三年建起包括幼儿园、小学和初中在内的各项设施，如今三年将至，幼儿园却已胎死腹中，投资额大幅缩水；清华学校在招生宣传材料中宣称有一批江苏名师任教，结果老师全部为微山本地教师；宣称有外教结果也未予兑现；而更为甚者竟使用ps技术将本不存在的各功能室也造的一应俱全，严重误导学生和家长，在考试中弄虚作假，屡屡宣称考取全县第一……《民办教育促进法》第六十二条　民办学校有下列行为之一的，由审批机关或者其他有关部门责令限期改正，并予以警告；有违法所得的，退还所收费用后没收违法所得；情节严重的，责令停止招生、吊销办学许可证；构成犯罪的，依法追究刑事责任：其中（三）发布虚假招生简章或者广告，骗取钱财的；（四）提交虚假证明文件或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实骗取办学许可证的。《山东省教育厅关于严格规范民办学校办学秩序的通知》鲁教职字〔2008〕4号第八条规定：民办学校发布招生广告必须到批准办学的审批机关进行备案广告用语应符合《广告法》等有关规定，不得欺骗和误导学生及家长，不得做不负责任的许诺。《意见》二、(三)民办学校要按照国家有关规定开展招生工作，要按照国家有关规定开展招生宣传工作，招生广告和简章必须经审批机关备案后方可发布，发布的招生广告和简章必须与备案内容相一致，不得在备案后再随意改动。学校法人要对学校招生简章和广告的真实性负责。四、切实加强对民办学校规范管理工作的领导中强调有关部门对民办学校违法违规招生、欺诈招生、管理混乱、损害学生利益并造成严重后果的，应依法追究有关责任人的责任；对情节特别严重的，责令停止招生、吊销办学许可证；对构成犯罪的，依法追究刑事责任。公安部门要会同教育、民政等有关部门依法查处非法办学机构和非法中介，对涉嫌犯罪的，依法追究刑事责任。 清华学校不该受罚吗？

《中华人民共和国民办教育促进法》第十二条（三）规定：申请筹设民办学校，举办者应当向审批机关提交资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；第十四条（四）又补充说明应具有学校资产的有效证明文件；《山东省人民政府关于加强民办教育规范管理引导民办教育健康发展的意见》(鲁政发【2007】3号)第二、依法规范民办学校管理（八）中规定批准设立的民办教育学校，必须依法取得土地使用权、校舍产权，其土地使用权证、校舍产权证必须办理在学校名下并使用审批机关核准的学校名称。清华实验学校投资方请解释下是否已办理土地使用证和办学许可证，如未办理，则你们近三年来即为违规违法办学，需没收非法所得；如已办理，也请晒一下办理日期，编号是否合法，在办证之前的时间里仍应为非法办学，理应没收所得，退还给学生。你们敢面对吗？微山的百姓被你们蒙蔽这么长时间，一定会一呼百应的。

仅仅因为个人私利没有被满足，便到处诬告、发帖，混淆视听，也是醉了。民办学校有法（《民办教育促进法》）可依，居然在你嘴里成了谋取私利。如你所言，记者也实地调查过了，并无违法违规之处。教师都有正规的调动手续，反倒是作者，辗转县内多所学校，说臭名昭著也不为过，早已不在原单位工作，名副其实的吃空饷，只能呵呵了。愚骗众生，众生岂能受你所惑？群众的眼睛是雪亮的！

十八大以来，民办教育迎来历史上最好的春天。国务院都在出台政策措施鼓励支持民办教育的发展，如修改民办教育法，公办民办中小学公用经费补贴相同等一系列政策，山东省政府支持采取公办民助、民办公助、委托管理等多种形式来发展民办教育。济宁市政府为解决城区大班额现象，鼓励多种形式发展教育。微山县政府采取民办公助形式引进民营资本举办教育，目的就是给微山教育注入新鲜的血液，引领和促进当地教育发展，从而最终满足广大老百姓对教育的不同需求。没有竞争的教育是没有希望的，与国家提倡的均衡教育是不矛盾的，公办主要承担的是基本教育、均衡教育，民办主要承担优质教育、特色教育。无论公办还是民办，都是中国教育的组成部分，都是在给社会主义事业培养接班人，何来公办民办之分？更何来异样的眼光看待民办教育？